一旦您已添加作业到作业组，您就可以创建整个作业组规则。作业组规则决定着LMS如何处理您为计算成绩而创建的特殊条件。作业组可进行加权或不加权。

当使用最低或最高得分规则时，作业小组必须包括至少一个分数，加上注销分数的数量和不应注销的作业数量。例如，如果您设立注销三个分数和永远不注销一个作业的规则，在作业小组您可把学生的五个分数中的三个最低分或最高分注销。

LMS考虑此规则如何最消极或最积极地影响着学生的整体成绩。一个注销最低分的规则将从学生小组的作业分值百分比中移除最低得分，以致小组获得最好分数。一个注销最高分的规则将从学生小组的作业分值百分比中移除最高得分，从而导致那组获取最低的分数。注销最低分和最高分将移除所有超出范围的分数，并基于其余分数的平均分计算学生的评分。

基于对相关作业组总分的影响注销分数。在某些情况下，当决定应该注销哪个作业时，得分点值可被认作比一个整体百分比的分数更重要。例如，如果学生在一项总分为 50 分的作业中的得分为 100%，在一项总分为 100 分的作业中的得分为 65%，在一项总分为 24 分的作业中的得分为 50%，则该作业组的满分为 174 分，该名学生的得分为 127 分，得分百分比为 73%。如果讲师设定的规则为注销在作业组中分数最低的作业，则 LMS 注销的分数将使学生在该组的总分更高。即使最低得分百分比是 50%，仍然会注销得分为 65% 的作业，使该名学生在满分为 74 分的作业组中的得分为 62 分，得分百分比为 84%。

多个评分周期

如果您的课程包括多个评分周期，一旦作业小组存有已关闭的评分周期的作业，您就不能更改作业小组的规则。

另外，如果作业小组包含多个评分周期的作业，当设置作业小组规则时，评分可能有意想不到的后果。